为深入学习宣传彻党的十九届五中全会精神,引导广大思政课教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,准确把握全会精神实质,及时开展全会精神思政课专题教学,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据中央宣传部关于学习贯彻党的十九届五中全会精神中央宣讲团宣讲工作安排,按照《教育部社科司关于组织学习“党的十九届五中全会精神”导学报告会的通知》(教社科司函(2020)99号)文件要求,学院思政部于11月13日上午9:30组织思政课专职教师通过“全国高校思政课教师网络集体备课平台”,线上集中收看学习“党的十九届五中全会精神”导学报告会,共有9位专职教师参加了集体学习,兼职教师通过线上课堂进行了自学。
此次报告会由中央宣讲团成员,教育部党组书记、部长陈宝生作导学报告。在报告中,陈宝生部长通过十九届五中全会的意义、产生的过程、发展成就、发展环境、新阶段、新格局、发展目标、指导思想、发展理念、基本要求等十个方面对党的十九届五中全会做了深入和解读和阐述,并对思政课教师在讲授本部分内容提供了思路也提出了要求。与会教师对报告会的内容进行了认真和深入的学习,做了大量的笔记,会后开展了热烈的交流和讨论。老师们纷纷表示,此次报告会站位很高、观念很新、信息量很大、知识浓度高,及时地为广大思政课教师提供了讲授十九届五中全会内容的方向和依据,帮助思政课教师讲好中国故事,传播好党的声音,把重点内容讲好讲透,让学生真懂真信。
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